民国小百姓 第106节(2/2)
“我没去过，我也不敢乱说。”她保守地说，并不动声色地开始观察每个人的神色：“有其他人知道的，可以说说。”
“那你说去哪？”
现在国内虽然发起了“各民族统一战线”的号召，但之前内战这么些年，积累的仇恨朝夕间哪里化解得了？大家各有防备，这很正常。
“真是个难缠的小姑娘。”纳尔逊皱眉道：“你们现在肯定急于了解你们的新股东在黑龙会的情况，我可以提供这方面的帮助。”
春妮眨眨眼睛：“纳尔逊先生，你把我看得太无所不能了。事实就是我的学生们在巡夜时发现了意图闯进学校绑架我弟弟的歹徒，通过审问他们，我们——”
“这是真的？”
“这个地方好，说得我也想去了，比双城政府还重视教育。”
“那我说吧。”出乎意料，是季老师打破了沉默：“那个地方安全肯定是比不上海城，可现在全华国，有几个地方真正没有战火？我先强调一点，上到八十老头，下到六岁孩子，根据地的所有人都支持抗倭。”
春妮正要开口，纳尔逊作了个阻止的动作，道：“顾老师，那些应付外人的套话就不用再说一遍了，我想听真话。”
“最后一个问题，”春妮看着季老师：“如果决定了去根据地，我们该怎么行动？”
他们担心校长是双城政府的人，但春妮感觉，方校长能够让尹校长担任他的助理这么长时间，他的立场就很值得玩味。
“好吧好吧。”纳尔逊作了个投降的动作。
“纳尔逊先生，你怎么知道？”春妮没否认。
140 重任
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“穷家富路, 不能让他们两手空空地上路。小顾老师，孩子们的路费，你一定给想想办法啊。”
“那该多大的投入啊！”
纳尔逊笑道：“我自然有我的渠道。”
“我这么说吧，目前他们拥有的人口跟海城人口差不多，但老师人数还不到海城的一成。你说我们学生去了那里，有没有活做？”
校长建议他们去双城，应该单纯想的是那边有了自己人，学生们若是有什么困难，有自己人可以帮衬。但春妮因为自己去过, 真实感受过，反而不怎么看好。
“可校长想让他们去双城。”季老师说出了她的不安。
“比如说？”
春妮是带着重任结束的这次会议。
“……”
“那不是还有方校长吗？”虽然学校每个月多了一万块经费的事不好乱说, 但她敢肯定, 这种要求校长是不会拒绝的。
但她觉得，比起管理混乱，不敢宣战，一路龟缩到双城的双城政府，敢于主动出击，还在敌后取得了异常难得的胜利，只是这一点，就足够春妮看好它。
韩厂长就笑了起来：“我说什么来着？小顾老师，你也看好西边的根据地吧？”
春妮看着他，一副“你说，我随便听听”的样子。
去年春妮跟连德江的交锋，为了警示所有老师，校长曾在会议上公开提及过。包括山下友幸，他为什么这样被针对，自己心里肯定有数。
“还有这种地方？这我喜欢。”徐老师立刻表态。
至于那边的分校，他们执行的教育政策是, 在战时所有的学校都收归国有，由政府统一下拨经费，也鼓励学校自筹。总的来说, 那边离中央政府近，夭蛾子少，反而不用像在海城这里一样，必须事事自己操心解决。
春妮挑挑眉：你想听真话，不拿点料出来，我怎么可能告诉你？
“昨晚，打仗胜利的是哪一方？”现在抗倭的队伍有很多，昨晚一条没头没脑的播报新闻，在信息不足的情况下，春妮没法分辨这是哪一方的战绩。
春妮：“……”根据地？昨天她是听电台里播报过这个名词，但那个地方一般特指……
方校长心细如发, 尹校长跟他合作这么长时间，连春妮都瞧出了不对, 他不可能什么都没感觉出来。
短暂的寂静之后，是更大的热情：“那这个地方就是给咱学生准备的啊。冒点风险没啥，现在去哪不用冒风险？你们说对不对？”
春妮静静看着他，他突然提及此事，必然有自己的用意。
“对！”
“是这个理！”
“他们的小学教育全部免费。”季老师继续说。
……是哦，他们是给学生找出路，不是给老师找出路。
之所以继续将学校办下去, 就像她跟尹校长交代的那样，更多是为了离中央政府近一点，方便挖更多的经费, 给海城的学校输血。
“你能保证，我们的学生去了那能有活做？”一片赞叹声中，有人提出了这个问题。
果然，纳尔逊第二句就是：“我想知道，你是怎么发现的那个倭国人间谍。”
“嘿，你该不会说，这件事对你们来说不重要？”观察到她的神色，纳尔逊来时原本信心满满，现在有些不确定了。
季老师不得不连续做了几个暂停的动作：“这些资金自然有人负责。我还没说完，他们不止小学教育免费，还鼓励人人识字，个个读书。”
“小学教育免费，那老师不拿薪水？” 其他人“轰”地炸了。
春妮深深看她一眼，道：“如果你们有顾虑，我可以跟校长去说。”
在座的都是老师，自然喜欢更重视教育的地方。
无独有偶，仓库里的秘密会谈结束没多久，许久不见的纳尔逊在第二天也来到了学校，他点名要找春妮。
“密斯顾，你们学校，是不是有个倭国人间谍？”坐下没多久，纳尔逊开门见山地问。
“顾老师，我既然坐在这里问起这件事，自然知道的比这更多一点。”他说：“如果你可以分享你是怎么找到的间谍，我可以为你们提供一些力所能及的帮助。”