学习做猫好难啊[系统] 第140节(2/2)

    猫不关心人类的教育问题,认为自己完成了报复之后,猫咪们便再次结伴,绕过学校后门,来到一处废品站。

    来了来了。

    那只玳瑁就只是在一旁看着,偶尔甩甩尾巴。

    经营废品站的夫妻听到响动,一转头:“啊,是你们啊。”

    有教师注意到了从墙根溜过去的猫,瞥了眼发现都不是太脏,就没有太过在意。

    系统也溜过去,飘在窗外,看五等猫进入了一间教室。

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    她不仅拆了火腿肠,还去附近超市买了点猫粮,拌到一起,猫咪大口喝水,但不是所有猫都专注于干饭。

    “喵呜?”

    五还不帮它!

    夫妻俩:“……”

    老师忙过去看,又询问了几个座位相邻的学生,但所有人都说自己没拿。

    “我的练习册不见了!我的书包都在地上,有人翻我桌子,有人翻我桌子——”

    朱正意一边收拾书包,一边瞪了周围几人一眼。

    如此反复了两次后,被路过的五一脚蹬在后脑勺上。

    家长反手给了孩子脑袋一巴掌,哭声又响了起来。

    不仅从废品中抓出了耗子,有一只白猫还叼出了一只半个手掌长的大蟑螂。

    前面的玳瑁停了下来,似乎疑惑于飞行球怎么不跟上,催促了一声。

    教室里此时并没有学生,因为学生们正在操场上课。其中一只流浪猫轻轻叫了一声,跃至一张桌子上,五就过去,把桌肚里的书包掏出来,然后熟练地咬开拉链,钻进去叼出几本墨水味道最浓郁的书本。

    其他猫就进去赶耗子了。

    监控室里,看到监控画面的老师和家长也很是惊愕。

    他觉得这些猫也可能是同桌、班长派来的雇佣兵。

    但跟在猫后面,即使知道是有人操控,人们的行为也会大胆许多。

    玳瑁蹬了一脚后,就趴在墙头,居高临下地蔑视着这个人类小崽子——而水枪的压力没法把水喷得太高,发现打不到这只玳瑁,又觉得它体型有点太大,指甲也很锋利的样子,小学生就悻悻然走了。

    五打头钻进去,系统则熟练地黑掉旁边的监控,把自己出现的画面剪辑掉,又躲躲藏藏地跟在猫后面,一起飘了进去——

    不过,猫才不会去管。

    这是猫咪的复仇。

    系统没有删掉这部分监控,因为宿主告诉它没什么必要。

    一群猫一路溜达到附近的小学门外。

    夫妻俩对视一眼,都有些哭笑不得。

    没办法,无人机不能随便进校园。

    男孩顶不住家长和老师注视的压力,怂怂地把几天前发生的事情说出来了,还说了自己抢同桌零食吃,以及抄作业没抄成功反而和班长吵了一架的事情。

    但他放过了猫咪,猫咪可未必放过他。

    家长:“……”

    掏出两根火腿肠,夫妻俩试图雇佣这只流浪猫抓耗子,然而流浪猫吃完了一根半,在废品站溜达了一圈,转头就走。

    最近废品站有些闹耗子,小夫妻担心自己收来的旧书被啃掉,前两天看到不远处有只在舔爪子的流浪猫,就抱着试一试的心态招手:

    家长有些不明白:“猫吃练习册干什么?而且朱正意,为什么它们偏偏选择你的书包?”

    老师有些生气:“那难道是我拿的吗?朱正意,我给你爸爸妈妈打电话,让他们来学校,我们一起去看监控。”

    不过,干了一半的活之后,猫咪们又在玳瑁的呼唤下聚到他们面前,妻子意识到:“是要给你们报酬,对吧?”

    夫妻俩:“?”

    系统:“= =”

    他们正在网上搜索什么耗子药管用呢,就看到那只流浪猫又回来了,而且是跟在一只玳瑁身后回来的。

    “咪咪,咪咪……过来,有好吃的。”

    玳瑁跃上桌面,瞥了眼那半根没吃完的火腿肠,又很自来熟地去厨房嗅了嗅他们的存粮,然后轻轻叫了一声。

    呼吸有点上不来了。

    直到半小时后,他听到了教室里的哭声,有个学生一边哭一边叫道:

    对小学生来说,书本丢了算是大事,连红领巾忘带都值得他们急到哇哇哭,何况是几本写了一半的练习册,今晚几门课的作业都会布置上面的题,他得让家长去重买新的练习册了。

    而猫咪们把练习册叼进小树林,轮流用牙咬了几个洞,然后五抬起爪子拍了下那只流浪猫的脑袋。

    如果是跟在楚听乌身后,看到有人在,其他人大多只敢过来搭话,不会直接伸手。

    没过多久,那名老师又看到猫咪们结伴离开,他则继续翻看手机,没有去管。

    这只流浪猫就住在朱姓小学生家附近,在几天前时被他追着用水枪往眼睛里滋水,把猫吓走后,他又用食物把流浪猫引诱过来,然后继续滋水。

    虽然这几只猫聚在一起,有点奇怪,但如果不去招惹,野猫一般不会主动伤人。


努力加载中,5秒内没有显示轻刷新页面!

  • 上一页

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章