规则类怪谈：4o16 第84o节(2/2)
他忽然发现，这两个家伙似乎想要他……以点破面。
如今，他各方面的数值和机制都得到了质的飞跃，同样的情况处理起来，自然已经是完全不同。
他收回注意力，重新放到了“近处”——这个楼梯间。
他已经开枪了，接下来就是让子弹飞一会儿了。
没有人会对一盏正常发光的白炽灯的光源产生怀疑，而这样的光，原则上也没有侵入夜行种所躲藏的黑暗区域，只是让它们能够隐匿的范围更小了一些，但是，就是这样的一个细节性的压缩，却足以改变楼梯间中夜行种的生存格局。
“找到……什么？”林异不解地反问道。
或许，要在某种特定的时候，这一段虚空之中才会出现图书馆吧。
而在这一刻，如果脱离楼梯间，就会进入到球面这个“教学楼负一楼”的图层里，然后通过图层与教学楼的切面重新进入教学楼。
这可是真正的“光污染”。
楼梯间中的楼梯一共有两条，在图层上它们是相互干涉的，随着观察者的意志波动，两条楼梯之中那一条与观察者“共鸣”的那一条就会出现在观察者的脚下，成为他脚下的路！
如果想要通过翻折图层的手段将楼梯间暴露到太阳下，难度并不大，但是却有可能对这个稳定的超乎寻常的图层结构造成一定的扭曲。
不是？刚才说的不是只干掉这些夜行种吗？我现在搞一个牛逼哄哄的办法可以在挂机状态下完成长期消杀，你们俩笑什么？
他马上找到了教学楼d栋，然后惊讶的发现，教学楼d栋并没有插在底部的那颗“球体”上，而是像悬空城一样飘在那边，靠着廊桥与教学楼c栋相连，却也仅仅只有这一条纽带！
他看到的，也是“真实”图层的一面，只不过因为自身适应程度的问题，以及污染深度和脑力的不足，而无法将那些信息流及时分析处理，这才出现的精神险些崩溃的情况。
毛飞扬询问道：“怎么样，找到了吗？”
他一睁开眼睛，毛飞扬和韦山立刻就看了过去。
毕竟，教学楼这个组别，在图层级上是正在旋转的……
“然后，楼梯间！”
参破教学楼运行的底层逻辑，他又将注意力放到了教学楼d栋上。
就像沿着地球赤道走一圈，在人的尺度上那是一条近乎无限的直线，但在地的尺度却是一个圆。
“那个球……球面就是‘教学楼负一楼’！”
至于为什么他们能够精准的进入b组2班，再由魏亮对「班主任-039」完成布局，如今回过头来再想想，似乎想要达成这样的布局，对于「时间理事会」而言，根本不是什么难事。
这也是当时林异等人明明是按顺序叩响的门页，最终却进入了不同班级的原因！
所以，有些人就会在被污染之后，无意之间越过了这个干涉的图层，进入了倒旋的那一条楼梯上！
继续观察，林异赫然发现，整个教学楼似乎就是一个完整的结构，但却还有一些延伸出去的“突触”，似乎在图层级上镶着一些其他的东西……
教学楼d栋，原来并不是图书馆，但它却是一个图层枢纽，从它那边存在着一条虚幻的途径，延伸到图层之外。
而如果在d栋的廊桥那边观察教学楼这边，也的确就会因为图层的干涉看到一大片堆叠起来的超现实几何体，而这就是当初他在d栋廊桥的时候，意志离开了躯壳之后看到的情形。
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只有在沿着楼梯间向下走的时候找到一个锚点，才能停下“继续向下”的行为。
他很快就发现，教学楼图层底部那个神秘球体，是一个独立的图层，并且干涉面极广，就像八音盒内部的发声滚动一样，伴随着某种拿捏不定的规律而缓缓转动着，并且不断地跟三组教学楼发生相切的现象……
林异头大了。
造成扭曲就算了，可万一要是因为“蝴蝶效应”引起一些大麻烦，那就得不偿失了。
可韦山却捂了一把额头，想笑却又在努力憋笑。
在近乎无限的尺度上，斐波那契数列螺旋之中细微偏移被不断放大，最终成为了一个圆。
在图层级上，它收尾相连，就像一个圆环，但是在现实层面上，它却是一条笔直向下的斐波那契数列螺旋。
还有教学楼d栋！
注意到了这个现象的瞬间，林异一下子瞪大了眼睛，他的脑海之中闪过了一道流光，他明白了！
把林异都有些整不会了。
“我没找啊……”林异一片茫然，“不是处理楼梯间里的夜行种吗？我顺手做了一些小布置，可以慢性消杀它们。”
而那一条倒旋的台阶，也并不是单纯的通往教学楼负一楼，而是一条无限的阶梯。
于是林异变换一些思路，直接在教学楼图层之外手搓了一层图层透镜，以此来完成现实里对阳光的借调……
那是一条建设在现实与虚幻图层之中的桥梁，它的尽头是一片虚空。
他无心琢磨其他，先将精神力都集中在对教学楼框架的研究上。
简单处理完后，林异便睁开了眼睛。
毛飞扬一愣：“「元祖型灰烬使徒」啊！”
球面的运转，提供了一条无形的途径，而那发声滚筒所对应的切点，赫然就是教学楼里的一间又一间的办公室！
说白了，就是他让阳光从回廊外折射到了楼梯间里，而在现实里的表现，就是楼梯间里的白炽灯……提高了一倍亮度。
他说的时候还很得意。